教育技术学导论

用美国教育心理学家加涅的话来讲,教育技术学是“一个非传统类型的学科领域”,“有两种因素对其发展产生了影响:一种因素是新事物、新方法和新思想的持续而明显的增长,它们构成了我们所说的技术;另一种同样重要的因素是日益增多的具有健全才智的人,这些人具有一种分析气质、勇于献身于人类学习事业并持有如何促进人类知识... [点击查看更多]